BSBO De Balderschool & 't Vestje

Welkom op de site van de Balderschool en vestigingsplaats 't Vestje!

De Balderschool en 't Vestje verschillen aanvankelijk niet meer of minder van een andere lagere school: er zijn leerlingen, klaslokalen, leerkrachten, een speelplaats, … Ook in wat de Balderschool uniek of bijzonder maakt is er geen verschil met andere scholen, het zijn de leerlingen, leerkrachten en ouders die samen de eigenheid van de school bepalen.
Hetzelfde geldt voor onze onderwijsaanpak die we kunnen samenvatten als ‘buitengewoon gewoon en gewoon buitengewoon’. We stellen kort onze manier van werken voor.
  

Buitengewoon Onderwijs?

Ons onderwijs is er voor jongens en meisjes die om een of andere reden niet in het gewoon onderwijs terechtkunnen. We zijn dan ook ‘buitengewoon’ in onze manier van werken. We begeleiden elk kind op zijn niveau en in zijn eigen tempo in niveaugroepen of Pedagogische Eenheden (PE). Dit betekent bvb. dat het aantal kinderen per klas kleiner is.
Niet alleen leerkrachten maar ook andere gespecialiseerde personeelsleden begeleiden de leerlingen: met name paramedisch en pedagogisch personeel. Naast de leermiddelen en methodes zoals die in een gewone lagere school gebruikt worden, gebruiken wij ook speciale leermiddelen, therapieën en methodes. Naast het helpen ontplooien van de verstandelijke mogelijkheden vinden wij andere aspecten van de persoonlijkheid minstens even belangrijk. Bijvoorbeeld het bijbrengen van waarden, normen en attitudes, het stimuleren van de creativiteit en de totale expressie, het oefenen van specifieke (o.m. sociaal emotionele) vaardigheden.
 

Binnen Scholengroep 4 organiseert de Balderschool dus buitengewoon lager onderwijs voor leerlingen met een type 8 of type 1 attest.

• Onderwijsvorm type 8 richt zich tot kinderen van 6 tot 13 jaar die ondanks een normale begaafdheid te kampen hebben met bepaalde leerproblemen.
• Onderwijsvorm type 1 richt zich tot kinderen van 6 tot 13 jaar die door een lichte verstandelijke achterstand traaglerend zijn. 

Beide onderwijsvormen hebben tot doel onderwijs op maat te voorzien aangepast aan de mogelijkheden van uw kind.

Waarom T1 en T8 onderwijs in gemengde groepen? 

De Balderschool kiest expliciet om de onderwijsvormen type 1 en 8 gemengd aan te bieden om volgende redenen :

• Het etiketteren van leerlingen volgens hun mogelijkheden en beperkingen wordt grotendeels vermeden. De leerlingen weten niet van elkaar onder welke onderwijsvorm zij vallen.
• Het laat toe makkelijker in te spelen op die leerlingen die behoren tot de schemerzone tussen type 1 en type 8.
• Leerlingen hebben een positieve invloed op elkaar, zij leren van elkaar, zij stimuleren en helpen elkaar.
• Wetenschappelijke studies tonen aan dat peer- tutoring  (leren van en aan elkaar) zeer positieve resultaten oplevert.
• Elk kind heeft een individueel handelingsplan. Dat betekent dat er gedifferentieerd gewerkt wordt binnen de pedagogische eenheden.
• In  de toekomst, met het nieuwe leerzorgkader, worden type 1 en 8 in één cluster onder  gebracht. We spelen nu reeds in op deze nieuwe tendens.

Schoolreglement 2011-2012

Hieronder vindt u het schoolreglement van De Balderschool & 't Vestje voor schooljaar 2011 - 2012 in pdf-formaat. Je kan het document openen met Adobe Reader.

U kan het schoolreglement hier downloaden.